domingo, 8 de setembro de 2019

Estudo revela que crianças religiosas lutam para distinguir entre fato e ficção

A religião é uma grande parte da vida de muitas pessoas e é frequentemente o que as define. Cada país tem sua própria religião predominante, todas diferentes, mas também têm suas semelhanças. No entanto, um segmento particularmente controverso da religião são as crianças.

Muitos argumentam que as crianças adotam a religião de seus pais, no entanto, alguns dizem que deveriam ter sua própria escolha ou religião, se quiserem ser religiosos! Embora ninguém diga o que é melhor, há benefícios e desvantagens claras para ambos, como um estudo recente mostrou.

Fato ou ficção?

Liderados por Kathleen H. Corriveau, da Universidade de Boston, os pesquisadores examinaram como a exposição religiosa afeta a capacidade de uma criança de distinguir entre realidade e ficção. Os resultados foram chocantes e mostram que a exposição religiosa em tenra idade torna as crianças menos capazes de diferenciar entre realidade e fantasia.

A pesquisa revelou que aquelas crianças de origem religiosa, que freqüentavam a igreja ou que estavam matriculadas em uma escola paroquial ou qualquer tipo de sistema de educação religiosa, tiveram mais dificuldade em diferenciar fato e ficção, algo que muitos nós tomamos por garantido todos os dias.

Metodologia

Esta pesquisa envolveu numerosos estudos em diferentes grupos de crianças. Para obter os melhores resultados, os pesquisadores apresentaram três tipos diferentes de histórias, religiosas, fantásticas e realistas, para grupos de crianças de 5 e 6 anos de idade. As crianças religiosas foram divididas em três grupos: crianças expostas à religião cristã como frequentadores de igrejas que frequentavam escolas públicas, não frequentadores de igrejas que frequentavam escolas paroquiais ou frequentadores de igrejas que frequentavam escolas paroquiais. O quarto grupo de crianças incluía crianças que não frequentavam a igreja que frequentavam escola pública e não tinham exposição à religião na igreja ou na escola. O objetivo da pesquisa foi descobrir se a exposição religiosa afetaria a capacidade da criança de identificar se o personagem principal de cada uma das histórias era real ou se era de fato inventado.

Resultados

Os resultados finais mostraram a diferença entre cada grupo quando eles leram histórias com eventos que foram trazidos sobre a minha magia, ou sem magia, com ambos os eventos sendo igualmente impossíveis no mundo real. Crianças seculares, ou seja, sem nenhuma exposição à religião, eram muito mais propensas a identificar esses personagens como faz de conta, enquanto crianças religiosas eram muito mais propensas a acreditar que eram reais.

Independentemente de seus antecedentes religiosos, a maioria das crianças conseguiu identificar os personagens obviamente reais e os eventos reais como reais. A divisão só ocorreu quando foram apresentados a histórias, eventos e personagens fantásticos, religiosos ou simplesmente insanos.

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É surpreendente quanto impacto a religião tem sobre nossos filhos, o futuro de nossos países e do mundo. O que isso realmente significa? A religião é negativa para nossos filhos? Deveríamos adotar uma abordagem mais cautelosa quando se trata de fornecer informações sobre coisas que são, e provavelmente serão, altamente controversas? Ninguém pode dizer com certeza, mas a evidência está lá.